学而乐http://www.yyedtik8.com/http://www.yyedtik8.com/rss.asp?ChannelID=1009zh-cn学而乐学而乐小余http://www.yyedtik8.com/images/logo.gifhttp://www.yyedtik8.com/http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1676 体验券 欢迎电话申请凭体验券， 可免费上课1次, 价值100元! 正统 心算 www.cma.com.tw www.cma.com.tw 开发脑力 想像力比知识更重要.———爱因斯坦 珠算启发智慧,心算激发潜能. 传承国粹,现开展公益推广活动 欢迎申请免费体验课 【上课时间】 ...admin多元智能资讯2009-1-15 10:01:11http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1126在我们头脑中曾经认为不可能的事情，如果我们想像自己以某种方式行事，实际上差不多也是如此行事。心理实践可以帮助我们使自己的行为臻于完美。 　　心理学家R．A·凡戴尔通过一种人为控制的实验证明：让一个人每天坐在靶子前面想像着他对靶子投镖，经过一段时间后，这种心理练习几乎和实际投镖练习一样能提高准确性。 　　另外也有心理实验证明，心理练习对改进投篮技巧确有效果：　　第一组学生在20天内每天练习实际投篮，...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:22:03http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1125　科学研究表明，人类的大脑蕴藏着极大的潜能，而这种潜能的发挥在很大程度上取决于生命初期的右脑开 发。使儿童大脑两半球全面、和谐的发展，是我们培养儿童创造力的捷径。 　　我们知道人脑分为左右两个半球，由一大束称为胼胝体的神经纤维联系着，使两半球合为一整体并协调整 体活动。大脑半球表面可分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶等。人类两侧大脑半球的功能各有一定的分工，脑和身 体之间的神经联系是相互交叉支配的。左脑支...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:20:37http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1124　找一个安静的角落，通过脑波放松过程的七大步骤——音乐、舒适、爱、释放、呼吸、支持、影像，让你的思维享受深度的平静。　　“脑波放松过程”是一个放松感官，聚集体能，调整思维波进入阿尔发静态波状态，从而进入大脑创造性思维空间的过程。一旦思维进入阿尔发静态波状态，你就可以接收到储存在广阔潜意识中的所有影像。　　学习旅程中的财富：　　1.增强爱的纽带。在轻松愉快的氛围中分享彼此的爱，会增强你与孩子之间的亲...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:19:17http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1123加利福尼亚理工学院的罗伯特·奥恩斯坦(Robert Ornstein)博士和罗杰·史伯里(Roger Sperry)博士在研究过程中发现：大脑左侧处理线性的、具体实在的信息，是学习语言与逻辑思维的关键，而大脑右侧则侧重于处理随意的、想像的、直觉的以及多感官的影像。　　一、左右脑的特征：　　当一个属于大脑一侧的功能得到进一步的刺激与开发，那么整个大脑思维都会得到拓展与完善。大脑的每一侧都有着其独特的...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:18:41http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1122有各种方法开发孩子的右脑潜能，并且普遍认为早期开发效果更好。　　刺激指尖法　　开发右脑，国外学者主张从儿童做起，如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“儿童的智力发展表现在手指尖上。”他将双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”----神经中枢，其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。现在许多父母让孩子练习弹琴，实际上就是很好的指尖运动。随着双手的准确运动就会把...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:17:36http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1121脑科学研究的有了重要发现：一般人只用了大脑智力潜能的10％，尚有90％在童年没有得到开发，所以早期教育具有紧迫性和重要性。根据婴幼儿的生理特点，本文给出了相关的开发大脑智力的方法。　　重视婴幼儿的早期教育已成为世人的共识，它牵动着亿万家长的心。婴幼儿时期是大脑迅速发育的关键时期。婴儿降生时脑重量为350克，一年后发育到950克，6岁时脑重量可达1200克，到成人时脑重量约1500克。所以，抓住婴幼...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:16:36http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1120“开发右脑”是日本儿童教育专家创立的一门新理论。他们认为，人脑在3岁前发育完成了60%，在6岁前则可发育完成90%，但左右大脑的发育快慢并不一样：右脑在3岁前就已发达，故6岁前的孩子思考时以右脑为主；而左脑则要在4 5岁时才发达。如果在幼儿期能有意加强对负责控制感觉、想像力的右脑开发，那就会对其成年后的创新能力起十分积极的推动作用。此外开发右脑的同时还可进一步促进其左脑的发育和发达。据此理论，日本...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:14:46http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1119原国务院副总理李岚清在南方视察时讲道:“素质教育要开发右脑，开发右脑比开发左脑作用还要大。但我们很多应试教育开发的是左脑，实际上左脑是辅助的，右脑是主要的。深层次的思考，深层次的创意，永久性的记忆靠右脑。 而我们恰恰忽视了右脑的开发。多用右脑、多训练右脑可以事半功倍，不是事倍功半，甚至可以提高几百倍。 下个世纪的十年是右脑开发的十年，哪个国家在这个问题上有突破，哪个国家就有活力。”...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:14:04http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1118——如何操纵我们脖子上的这台“超级计算机”　　上篇：大脑的工作原理与结构　　人的大脑分为左脑和右脑两个半球，它们的功能是不同的，通常左脑被称为“语言脑”，它的工作性质是理性的、逻辑的；而右脑被称为“图像脑”，它的工作性质是感性的、直观的。左脑的工作方式是直线式的，可以说是从局部到整体的累积式；右脑的工作方式则是从整体到局部的并列式。左脑追求记忆和理解，它的学习方法是通过学习一个个的语法知识来学习语...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:12:37http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1117有关专家认为：人类仅仅开发了自身脑潜能的极少部分，90－99％的潜能被白白浪费掉了！“九五”国家课题《开发儿童运动和智力潜能的理论和实践》的主持者、上海体育学院徐本力教授提出，开发人脑潜能无限。从左撇子聪明说起　　强强从小喜欢用左手取物、拿筷子，妈妈却一定要强强用右手。妈妈说：左撇子做事看着就别扭。 强强则振振有词：好几位美国总统是左撇子，左撇子聪明！妈妈也不甘示弱：全球为人类进步作出过杰出贡献...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:09:11http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=11162002年，儿子去他阿姨家过感恩节时，打了电话回来报平安，我随口问他：「在19次的感恩节中，你最喜欢哪一次？」 我原以为他会以外交辞令的口吻说：「这一次」，想不到他回答的却是，很早以前在纽约水牛城过节的那一次。 我问他为什么，他答道：因为那一次最好玩，最有意义。 好玩的事情都在大脑里 原来小孩子要的不只是吃吃喝喝而已，他们在精神层面的需求大于感官层面。这使我想起拉森（Gary Carso...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:07:44http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1115人脑中有2千亿个脑细胞、可储存1千亿条讯息，思想每小时游走三百多里、拥有超过1百兆的交错线路、平均每24小时产生4千种思想，是世界上最精密、最灵敏的器官。 研究发现，脑中蕴藏无数待开发的资源，而一般人对脑力的运用不到5%，剩于待开发的部分是脑力与潜能表现优劣与否的关键。人的脑部构造分为大脑与小脑。大脑由大脑皮质(大脑新皮质)、大脑边缘叶(旧皮质)、脑干、脑梁所构成。大脑皮质从位置上可分为额叶、聂...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:06:26http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1114人类的潜意识具有超越一般常识，几乎可称之为全然未知的超意识能力。举凡人类的直觉、灵感、梦境、催眠、念力、透视力、预知力等都是潜在能力的具体表现。 而这种能力一直就秘藏在我们的脑里，是一种超越时间、跨越空间，与无限境界相连结的能力。 有人常以「奇迹」或「超能力」来解释某种神奇的力量，其实指的就是潜意识的力量，任何人只要懂得开发这股与生俱来的能力，那么几乎没有达不到的愿望。 人类的本性中，有一种...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:05:16http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1113现代社会需要创造型人才，而所谓的创新能力或者说创造力实际上就是把头脑中那些被认为毫无关联的情报信息联结起来的能力。 而右脑是先天的人类的记忆宝库，是储存500万年人类智慧的基础软件，因此科学家们说右脑是创新能力的源泉。下面为大家介绍一些简便易操作的开发孩子右脑潜能的方法。 *说梦：人的梦境实际上就是无意识中右脑描绘的形象。鼓励孩子做梦醒来后立即把梦境讲出来，这样做就等于再现右脑的形象，有利于刺...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 17:03:39http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1112第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子： “老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其它的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 16:41:53http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=11111.当你唱歌的时候 A.喜欢读歌词。　　B.会把旋律、节奏和歌词都背下来。 2.当碰到困难的时候 A.认真思考，然后制定出逐步的解决计划。　　B.依靠自己的感觉解决问题。 3.当有约会的时候 A.会早点到，以防万一。　　B.经常是准时到，或者稍微晚一点。 4.当读书的时候 A.愿意去体会每句话中的细微差别。　　B.会浏览一下，找一些比较有趣的内容。 5.当烧饭的时候 A.经常是照...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 16:41:02http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1110爱因斯坦、达芬奇、居里夫人，这些世纪伟人有什么共同之处呢？美国权威研究显示：他们无一例外，都有着超强发达的右脑，有着超群的想象力和洞察力。 科学家们早已发现，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的100万倍。 可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%～4...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 16:31:35http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1109大脑中运作着各种功能不同的脑波，这些脑波有如电波一样，依一秒时间的传达波，可分为α波、β波、θ波、δ波。 α脑波有八——十三贝尔兹（周/秒），是活动力最强的脑波，也是促使我们乐于去学习的右脑脑波，通称学习脑波。另外α波还能激活A10神经，使人感觉轻松、愉悦。 β脑波约十四——三十贝尔兹，是大人所最常用的左脑脑波。β脑波的主要功能，是将人类感观搜集到的信息做整理及判断，以决定如何处理（运用）。β...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 16:28:32http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1108当右脑得到充分有效运用时，左右脑通力合作，形成影像记忆和速度阅读。影像记忆力指的是对物体的回忆能力，而速度阅读指的是对文字的回忆能力。 大脑怎么阅读文字和影像 左脑 左脑将一个词汇分隔成若干独立的音节。逻辑性地将词汇以一种“线性型”方式结合在一起。如：当左脑读“猫”这个词时，会以“m-ao”的形式读出它的音，然后到左脑语言库中去搜索含义。 右脑 当右脑分析一个词汇时，会将其作为一个图片影...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 15:56:55http://www.yyedtik8.com/duzhineng/ShowArticle.asp?ArticleID=1107在谈到左撇子现象时，我们不断提到大脑的结构，特别是右脑的功能，因为左撇子的生理基础可能就存在于人类的大脑之中，与人类大脑的左右半脑分工有关。 这里，我们专门介绍一下大脑的结构与大脑功能分区的理论。 大脑功能分区理论 人类的脑和一般动物的脑有本质的不同。人类的脑不仅是肢体运动和身体各系统生理活动的控制中枢，更是思维和语言的器官，正是后者使人类脱离了动物界。反映在脑的结构上，人类的脑和一般动物...佚名多元智能右脑开发2007-8-17 15:54:59